软件工程专业网站的设计与实现

一、课题的目的及意义

（一）目的和意义

计算机网络技术的飞速发展，Internet应用在全球范围内日益普及，当今社会正快速向信息化时代前进，信息自动化作用日益重要。互联网和宽带上网的普及使其在中国异军突起，并迅速渗透到人们日常生活的方方面面，互联网成为了人们快速获取、发布和传递信息的重要渠道。

互联网和宽带上网的普及，让大量的普通人开拓了视野，甚至接触到了以往从未涉猎的工作内容，学习了很多的知识。学校作为一个教书育人、传播知识的职能教育机构，建立起自己的软件工程专业网站是很有意义的。这不仅可以使那些没有条件继续接受教育的学生，通过软件工程专业网站享用珍贵的教学资源，同时对学校形象、知名度提升也有很大的帮助。

校园网站随着计算机网络技术同步更新发展，发展速度快、功能强大，但却得不到统一规范有效的管理。当下，大量低质量功能不全面的校园网站充斥着市场，有的还存在着误导，这不仅占用了宝贵的社会公共资源，还不能起到传播正能量的作用。由此而知，校园网站在实践过程中的问题不可避免。1、维护网站管理和及时更新专业内容很不方便，因为很多网站只是利用设计的模板软件将内容嵌入进去，这种方法是很快就搭建了一个校园网站，但是却是静态的，只有专业的技术人员才能修改维护。2、网站没有交流互动性，这种静态的校园网站没有在线互动功能，遇到问题不能即时解决，实现不了师生在线答疑互动。3、网站实际利用率低，当前的软件工程专业网站 ，功能及配备的教学资源缺乏相应的激励机制。4、动态界面缺乏，目前主要的内容资源多数以静态文字为主，以视、听、说相结合的动态资源很少，缺乏生动的动态描述，无法激起学生主动浏览、学习的兴趣。 

伴随计算机的普及以及网络信息技术的发展，人们可足不出户就可以在网络上获取自己想要了解的各种教育资源知识，这打破了以往教育资源分配不均的传统，使更多的人通过不同的方式接受新知识。设计软件工程专业网站，旨在展示软件工程的特色和优点，为专业信息化管理的创新研究提供依据。

（二）国内外现状

随着互联网的发展、信息化建设的逐步展开，互联网时代新的校园网站如雨后春笋般呈现在大家眼前。

在世界范围来看，西方发达国家，在有关校园网站管理研究方面一直都在不断地创新进步，在理论研究和实践运用方面积累了丰富的经验，虽然我国国内在校园网站这方面研究起步晚，但我们也取得了大量的丰硕成果。为了进一步提高校园网站质量，实施和推广教学资源的丰富性、用户交流互动的便捷性以及校园文化传播的多样性，各省、市院校也建立了自己的富有特色的校园网站，这些优秀的资源，也为其他高校的专业网站建设工作起到了先锋模范的作用。校园网站的建设实现了优质教学资源的共享、先进校园文化的传播以及生动的用户交流。

我国校园网站建设的总体情况不容乐观，其提供的教学资源不能满足学习需求，加大了在学习时查资料所耗费的时间和精力，不利于主观能动性学习，资源也得不到合理高效利用；互动平台不能满足用户的交流需求，用户的问题得不到及时解决；校园文化传播不能满足借鉴需求，先进的校园文化不能及时的展示。怎样利用好校园网站，让其更好地来适应飞速发展的科学要求，以及学科间日趋明显的交叉融合趋势，提高学生独立学习能力和创新意识的培养，融教师知识、培养能力与提高素质为一体，使学生的知识、能力、素质协调发展，全面提高^[6]。

近年来，我国高等学校不断开展校园网站建设，各高等院校都加大力度推行网络课程，网络文化以及网络活动。2015年至今，我国形成了国家级、省级和校级三个层次的体系，产生了大量的优质校园网站，对于促进我国高校教学质量、文化水平不断提高发挥着重要作用。

高质量的校园网站建设是重要且必要的，因为它能使学生体验到先进的教学方式、最便捷的交流方式以及最先进的校园文化，使他们在大学阶段的学习内容更加丰富，交友更加宽广，对专业性知识更加了解，能更快地提高自身的综合素质和能力，适应飞速发展的科学要求及学科间日趋明显的交叉融合趋势，将对校园网站建设有极为重要的指导意义。

（三）技术选型

软件工程专业网站使用JAVA技术开发，JAVA是Sun公司专门为开发web应用程序研发的编程技术。使用JAVA可以快速开发出企业级应用程序。比起传统的ASP技术，无论是效率还是功能上都有本质的飞跃。

JAVA是完全面向对象的编程，提出编程的思路为面向对象，把界面UI和后台业务逻辑的CODE相分离。每一个界面和后台业务都是不同的对象，在编程实现时，只需要研究每一个对象之间的关系，可以是集成、封装、多态等关系。

二、课题任务、重点研究内容及实现途径

（一）课题任务

通过设计与开发软件工程专业的网站，能帮助共享本专业教学资源，获取本专业重要动态新闻，记录本专业的各种活动，宣传本专业文化建设，提供更为广阔的信息交流平台。本系统有游客、本专业学生、管理员三大模块，游客模块仅有部分浏览功能，本专业学生具有浏览、发布信息等功能，管理员具有设置系统权限，系统维护，管理网站所有信息等功能。

（二）重点研究内容

软件工程专业网站包括八大功能，包括用户注册登录、系统简介、新闻中心、师资队伍、校园文化、活动信息、招生政策、交流论坛。

从软件工程专业网站功能上分为前台开发和后台管理两个部分。

软件工程专业网站前台功能包括：

用户注册登录：学生用户初始为游客状态，只能浏览首页内容，通过注册后，才能使用用户名和密码登录系统，即可进行进一步的操作。

软件工程专业网站系统简介：通过数据库中系统简介，读取信息，并通过控件显示。

软件工程专业新闻中心信息：通过数据库中活动数据库表，读取信息，并通过控件显示。

师资队伍：介绍软件工程专业的师资信息，读取数据库内容，界面显示老师的介绍信息。

而校园文化、活动信息、招生政策、新闻中心均是对本专业的内容进行介绍，读取数据库后显示。

 软件工程专业网站交流管理：先查询所有的交流信息，包括回复信息，也可以发布新的留言信息，游客不能发布信息。

软件工程专业网站后台管理功能包括：

用户管理：后台管理员删除违法账号，查询新的记录。

系统简介管理：添加系统简介信息，修改、删除系统简介。

新闻中心管理：添加新的新闻，删除过期的新闻。

师资队伍信息管理：管理员管理师资队伍信息，上传老师的照片，添加简介内容等。

校园文化管理：添加本校园的文化介绍信息。

活动信息：添加活动信息，修改、删除活动。

招生政策：添加招生政策信息，修改、删除招生政策。

软件工程专业网站的交流功能：回答前台学生的问题，删除过期信息。

（三）实现途径

软件工程专业网站使用JAVA技术，基于B/S结构开发，数据库使用Mysql，具有多个权限用户。管理员通过系统管理公告信息、教学资源信息和用户信息。而一般用户可以进行信息维护和在线学习。

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