党史教育学习平台设计与实现

1、 选题意义、研究现状及可行性分析

选题意义：在建党一百周年之际，开展党史学习教育，是牢记初心使命、推进中华民族伟大复兴历史伟业的必然要求。信息技术与网络技术不断发展的今天，人们的生产生活、学习方式产生巨大的变化，在线学习、网上教育的学习方式更加方便快捷，基于网络的学习方式越来越流行。然而，传统的党史教育学习仍然受到时间和空间的限制， 现有的网站功能较为单一，不能满足学习用户的日益增长的学习需求。为了解决党员在党史学习中遇到的这些问题，提高党员的学习积极性，研究开发基于网络的党史教育学习平台有着重要的理论和现实意义。

研究现状：我国学者对在线党史学习也有着详细的分析，沪江党建云立足于实际，以新媒体时代特点为基准，探析高校党史学习路径，创新党建工作，推动党建工作走深走实，是党史教育“活起来”。长江云平台秉持着开放融合的理念，联动湖北全省融媒体中心，发挥多渠道优势，运用先进的新技术，增强了党史学习的趣味性和互动性，吸引用户进行互动式体验，成功打造了党史学习教育宣传新的破圈途径与出彩模式。北京社会管理职业学院打造的 “多维课堂”，专注于探索沉浸式党史学习教育模式，依托“理论课堂”、“思政课堂”、“红色课堂”与“实景课堂”,打造“沉浸式”的学习体验，使广大师生学出党性和但当。黑龙江省各级关工委突出地方特色，结合党史教育实际，激发青少年爱党学习的信心，形成了人人学党史的好局面。闫军堂在智慧党建系统提升党员教育管理水平文章中，运用信息化手段，搭建了一个智慧党建系统的分布式云平台，党组织成员通过操作Web可视化界面和移动设备在线实时沟通和知识交流,提升了基层党组织建设科学化水平。南京师范大学的陈惠丽在“智慧党建”在线学习系统与设计论文中，实现了在线学习党务知识的平台，为党建事务的宣传起到了重要的推广作用。谭敏的在线教学系统的研究与设计中，利用UML对系统进行了分析和建模，实现网站的动态创建和资源的共享，加强了软件开发效率，也提升了软件开发的质量。西安电子科技大学的岳沁在事业单位智慧党建系统的设计与实现的论文中，利用 Spring Boot框架、MyBatis 框架、 Redis 技术和MySQL 数据库，基于 MVC 框架进行设计以及使用前后端分离技术进行开发，极大地提高了开发效率。可以基本满足事业单位对智慧党建工作的需求。何华瑀和林菡的基于WEB的在线教学质量评价系统的研究与设计的论文中，基于 B/S 模式设计，在初期过程中，建模选用 UML进行。前端选用 WebStrom，后端选用 MyEclipse。使用Tomcat7.0.54作为服务器，数据库则使用 MySQL。以此提升了在线教学的质量。

杨普照在党建信息综合管理系统-在线学习模块设计与实现论文中，以PHP为脚本语言,结合MySQL数据库设计实现的一个基于B/S结构的党建综合管理信息平台，适用性更加广泛。刘亚波的高校英语在线教学系统的开发与设计，是基于SSH框架的高校英语在线教学系统，完成了多种功能的实现，进一步扩展了高校英语教学的实施路径，提高了英语教学的信息化水平。

   可行性分析：

（1）经济可行性分析：使用的语言和开发工具都比较常见而且容易获得，不需要花费大量资金，党史学习的学习材料也可以从官方获取，因此，在经济层面上是可行的。

（2）技术可行性分析：使用具有跨平台功能的Java语言，适用性强。Web前端开发工具使用WebStrom，它可以语法提示和代码高亮，提示和纠错较快。 后端开发选用MyEclipse，它的功能较为全面，用途广。

使用Spring Boot框架，可以方便快捷的构建Spring应用程序，集成度高，一定程度上降低了复杂性。

数据库使用MySQL，它的总体成本低，体积小，速度快，可以满足使用。

（3）操作可行性分析：学习用户可以方便学习，观看查找党史学习内容，操作简单，具有易用性、灵活性等。 管理员可以及时查看学习情况，有效管理学习内容和用户信息。

2、研究的主要问题和重点、难点

主要问题：搭建一个可供党史学习的教育平台，帮助党员干部及积极分子实时了解国家时事政治，完善优化学习方式；使管理员可以精准了解学员的学习时间和学习进度，使得管理更加智能化、科学化、人性化。

重点：其中包括三类用户：学习用户、普通管理员和超级管理员。需要实现如下功能：“学习用户”可以对个人信息管理、在线学习文件、答题、看视频、搜索视频等；“普通管理员”对学习内容进行上传管理，并查看学习情况，进行统计分析；超级管理员可以添加、删除、更改普通管理员和学习用户信息。

难点：该学习平台要求学习内容丰富、学习界面美观，并具有一定的数据统计分析功能。让学习用户可以快速的学习党史，设计的具有人性化，管理员查看情况时，需简洁明了的呈现出来。

3、主要参考文献（（不少于10篇））

主要参考文献，并按照论文文献标准填写（作者、时间、标题、出版社等）

[1]习近平在党史学习教育动员大会上强调 学党史悟思想办实事开新局 以优异成绩迎接建党一百周年 李克强栗战书汪洋赵乐际韩正王岐山出席 王沪宁主持[J].当代党员,2021(05):15-17.

[2]李天义. 开展党史学习教育  促进民族团结进步[N]. 德宏团结报,2021-12-14(003).

[3]韩中谊,黎倬妍.运用线上学习平台提升地方高校党史学习教育实效性.佛山日报,2021.11.15.

[4]市委党史学习教育领导小组办公室.充分发挥平台优势,着力为民办好实事.新乡日报，2021.11.19.

[5]张伟平.短视频在党史学习教育中的应用分析.南方论刊,2021.10.8.

[6]王瞿建; 薛泽林,新媒体平台赋能高校党史学习教育实效研究——以“沪江党建云”平台为例.领导科学论坛，2021-7-15.

[7]孙俊; 邓秀松.内容、渠道、场景、互动——长江云平台党史学习教育宣传的“破圈”做法.中国广播，2021.7.20.

[8]宋力行.北京社会管理职业学院 “多维课堂”搭建沉浸式党史学习教育平台.中国社会报,2021.7.26.

[9]突出地方特色 拓展活动平台 在黑土地上形成人人学党史的良好局面.中国火炬,2021.10.8.

[10]闫军堂.“1248”智慧党建系统提升党员教育管理水平[J].共产党员(河北),2018(15):38.DOI:10.14061/j.cnki.cn13-1033/d.2018.15.021.

[11]陈惠丽. “智慧党建”在线学习系统设计与实现[D].南京师范大学,2017.

[12]谭敏,童宇,范强.在线教学系统的研究与设计[J].信息技术与信息化,2019(07):139-141.

[13]岳沁. 事业单位智慧党建系统的设计与实现[D].西安电子科技大学,2020.DOI:10.27389/d.cnki.gxadu.2020.003051.

[14] Y. Hou,  "Design and  Implementation  of  the  Framework  for  Spring+SpringMVC+MyBatis  in  the Development  of  Web  Application,"  2017  International  Conference  on  Computer  Technology,Electronics and Communication (ICCTEC), Dalian, China, 2017, pp. 368-371.

[15]何华瑀,林菡.基于WEB的在线教学质量评价系统的研究与设计[J].网络安全技术与应用,2020,No.234(06):115-117.

[16]杨普照.党建信息综合管理系统-在线学习模块设计与实现[J].数字技术与应用,2021,39(08):102-104.DOI:10.19695/j.cnki.cn12-1369.2021.08.34.

[17]刘亚波.高校英语在线教学系统的开发与设计[J].自动化技术与应用,2021,40(03):183-186.

[18]R Jézéquel,  Gaillard P ,  Rudi A . Efficient online learning with kernels for adversarial large scale problems[J].  2019.

4、论文（设计）研究工作进展安排

指导教师意见（对文献综述的评语，以及对本课题深度、广度及工作量的意见和对（设计）论文结果的预测）

指导教师签字：                             年   月    日    

开题小组意见

开题小组组长签字：                         年   月    日

二级学院意见

二级学院：                             年   月    日