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随着Internet应用的普及，网站的地位尤为突出，它已成为现代人学习和获取信息的重要组成部分，从而备受人们的重视，国内外各个大学都有自己的精品课程网站，同学们可以非常容易的获取信息。目前，在我国的很多学校，课程网站还不够完善健全，基于此，开发出现代化的精品课程网站系统应用到各学校已迫在眉睫。同时，精品课程网站的自动化也是当今社会的发展趋势，能及时的交流与反馈信息，这些无疑是现代学校精品课程的要求。
网络教学是信息时代课堂教学不可或缺的手段。作为一种全新的教学方式，它能突破传统的教学时空限制，凭借其信息量大、交互性强、覆盖面广等数字化优势，在21世纪教学改革过程中占据主导的地位和作用。高校精品课程建设是加强学科专业建设和实现培养目标的基础建设，是提高教学质量的重要途径。精品课程教学既是决定一所学校人才培养和教学质量的最基本因素，又是师资、生源和管理水平等的综合反映。当前各高校都非常重视精品课程建设工作。
国家教育部大力推进信息技术教育，虚拟学校、远程教育等应运而生；国外的许多著名大学也在积极研究网上教育，加强各国之间的文化交流，给学生提供一个共享资源的平台，最大限度的提高学生学习的有效性，随着课改的进一步深入，现代技术特别是信息技术在教育教学中得到了广泛的应用。在世界范围内来看，有关精品课程网站研究一直都在进行并且不断取得进步，特别是西方发达国家，他们在精品课程的理论研究与实际运用方法积累了大量的经验，虽然我们中国国内在精品课程网站这一方面的研究起步较晚，但我们同样也取得了大量丰硕的成果。各个高校相继创建了各自的精品课程网站，清华大学、人民大学、北京大学等一大批知名学府利用自身的资源优势，引领中国国内精品课程网站的发展方面。
这些优质的课程资源，已经为其他高校的教学工作起到了先锋模范的样板作用。政府的大力支持，各高等学府的积极配合，使得我们国内精品课程网站的研究取得了不俗的成就。系统创新在于可以提供留言板功能，方便学生交流互动，且系统操作方便简单，功能强大，易于维护。
人类社会的发展与知识的传递有着一种必然的联系，教育是人类传递知识的最直接最有效的方式。在21世纪这个信息高度发达，并且高速流通的时代，计算机的普及以及计算机网络技术的应用，让大量普通人能够有机会接触到比以往更多的知识。作为一个以传播知识为主要职能的机构--学校建立一个自己的精品课程网站是十分必要的事情，这不仅是能使更多的人享用宝贵的教育资料源，同时也对于提升学校自身的知名度，提高学生自学能力，有相当大的帮助。根据我国教育水平的现状，尽管我国的现代教育水平在新中国成立之后取得了巨大的进步，但是相对于西方发达国家而言我们还十分落后。人口多而教育资源缺乏影响着我国受过高等教育的人在人口比例中所占的比重，这严重的制约了我国社会的发展与进步，这对于提高我国国民的文化科学素养十分不利。怎样才能让更多的人享有本因只有一少部分人才能享有的教育资源呢？对于这个问题，前人已经做了大量的研究。随着计算机技术以及计算机网络技术的飞速发展，人们终于找到了一条实现这种梦想的捷径，那就是寄希望于把各种教育资源移置到互联网上去，使得各地方的人都能够方便的获取到各种自己想要的知识，打破传统教育资源分配不均的限制，使得更多的人能够有机会获取到知识，这就是精品课程网站研究的实现意义。
精品课程网站的建设不仅能够使学校的工作方式有所改变，也大大地提高了学生们的学习效率，也增加了该学校的知明度，更重要的是为学生提供了一个网络学习空间，促进了他们对所学知识的进一步了解。与传统的教育相比，在线教育是一种全新的教育模式，它可以突破时间和空间的限制，让更多的学习者共享优秀教育资源。在线教育既具有开放性、交互性、协作性和自主性等特点，又具有异步性、实时性、生动性、集成性和大容量等优势。
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