基于web的《数据结构》学习社区的设计

游客/学习者/教师进入客户端进行操作查看等功能，管理员拥有管理端进行所有的管理操作。

本网站功能按四种身份权限进行实现与设计，分别为游客、学习者、教师和管理员，功能如下：

游客的功能如下：

（1）注册：通过该功能模块，游客可以注册成为学习者。

学习者的功能如下：

（1）登录：通过该功能模块，学习者输入用户名和密码可以登录系统。

（2）学习者资料中心：通过该功能模块，学习者能查看、修改个人信息。

（3）学科论坛：通过该功能模块，学习者可通过论坛发表和查看文章。

（4）教师公告板：通过该模块，学习者可查看教师发布的学习资料和信息

（5）教师信箱：通过该模块，学习者可向教师发邮件，并可收到教师的邮件

（6）个别化学习指导和协作小组：通过该模块，学习者可以上传作业给教师批改，并可以与其他学习者组成协作小组

教练的功能如下：

（1）登录：通过该功能模块，教师输入用户名和密码可以登录系统。

（2）管理个人信息：通过该功能模块，教师能查看、修改个人信息。

（3）教师公告板：通过该模块，教师可以发布学习资料和信息

（4）教师信箱：通过该模块，教师可以收到学习者的邮件并回复

（5）个别化学习指导：通过该模块，教师可以批改学生上传的作业。

管理员的功能如下：

（1）登录：通过该功能模块，管理员输入用户名和密码可以登录系统。

（2）管理个人信息：通过该功能模块，管理员能查看、修改个人信息。

（3）学习者管理：通过该功能模块，管理员能够查看学习者信息，并对用户进行添加、更新、删除。

（4）教师管理：通过该功能模块，管理员能够查看教师信息，并对教师添加、更新、删除。

（5）教师公告板管理：通过该功能模块，管理员能够对公告板内容进行必要的删除。

（6）学科论坛管理：通过该功能模块，管理员能够查看所有发布的信息，以及对已发布信息的添加、更新、删除。