建设路小学芙童币和芙童印章管理系统

随着移动互联网技术的迅速发展，时代对人们的知识水平和综合素质要求也越来越高了，各种教育管理系统层出不穷。其中以建设路小学吉祥物“芙童”为卡通原型设计的芙童印章、芙童币深受学生和老师们的喜爱。这是学校结合德育教学、少先队活动和社会实践活动为他们量身定制的红领巾奖章。充分利用信息化平台、大数据，将红领巾争章活动与学校德育教学相结合，将德智体美劳纳入学生综合素质评价体系，建立了“芙童成长”评价体系。

本文围绕在建设路小学芙童币和芙童印章管理系统的研究背景、研究意义进行展开。选择了开发本系统所使用的技术，包括Java语言、MySQL数据库、SSM框架等。然后对在建设路小学芙童币和芙童印章管理系统的需求进行分析，罗列系统业务流程以及开发系统的可行性。设计系统数据库和功能角色，完成框架设计。最后对系统进行编码和测试。本系统角色权限划分合理，功能完善，而且界面美观操作便捷，为在线教育的发展具有极大的帮助，提高了管理效率，在建设路小学芙童币和芙童印章管理系统是在线教育系统的重要部分。

在建设路小学芙童币和芙童印章管理系统包括基础信息管理、系统管理、用户管理、转换管理、兑换管理、表现资料管理、评价管理、芙童商城管理、礼品兑换管理。在用户角色上分为管理员、老师和学生。

主要功能:

1、权限管理:管理员数据权限及页面权限、操作员数据权限及页面权限。

2、管理员:具备全功能管理，分配班级、教师、学生账号及权限，具备所有的界面、数据管理。管理芙童商城信息，支持所有数据备份，恢复功能。

3、教师:教师可以评论学生上传的表现资料。根据对学生的各种表现，奖励芙童印章和芙童币。10个芙童印可换1个芙童币。教师可以看到学生芙童币及芙童商城兑换情况。

4、学生:学生上传相关的表现资料，文字、图片、视频等，可进行增删改查，提交完成后可以进行评论。可查询得到的芙童印章和芙童币，并可进行总量统计，芙童印可自行转化成芙童币。芙童币不可以转让。芙童币有时间限制，如毕业消除。

5、芙童商城:学生可以使用自己的芙童币兑换芙童商城的文具、小礼物等。小礼品由教师交由学生。