基于微信小程序的学校心理咨询聊天室的设计与实现

本课题选择JAVA来进行开发，前台使用微信小程序开发，数据库选择MySQL进行建库，JAVA是目前最为流行的技术，无论是成熟度和未来发展都更能适应本学校心理咨询聊天室系统的业务。

本课题使用面向对象的设计思想进行设计，对系统的现状进行调研，收集当前学校心理咨询聊天室系统的需求，以及对实际业务的调查，整理需求文档，使用用例图状态图等进行描述，接着使用面向对象技术设计系统功能，系统数据库。完成学校心理咨询聊天室系统，主要包括了系统的开发背景收集、建模工具选型、技术确定、需求分析的整理、数据库的设计和功能模块划分、系统环境的部署、实现测试方法的选择，以及最后的搭建部署。

通过使用Java这种面向对象语言与微信小程序相结合，在老师的指导下完成设计，并对整个系统进行验证测试，利用学校心理咨询聊天室系统，直接在前台页面里注册、登录、进行心理测试、医生咨询、在线聊天，管理后台信息的录入，完成心理医生的管理。

3.2.1非功能性需求

系统非功能需求，只能是为了满足客户需求之外的非功能性要求。系统需要具有数据完整性验证的功能，对界面上非法的数据和不完整的数据进行提示，不能直接保存到数据库中，造成不完整性因素。

系统提供一定的交互能力，给不同用户带来方便，提供问题的回答和讨论。并将历史问题归纳整理，作为相同问题的案例进行展示。

对系统可维护性的要求，所有的管理系统都不是一成不变的，在使用中可能发生需求的增加或者变更要求。软件具有较高的可维护性，方便后期的升级换代，系统应该便于使用和访问和操作，为用户提供便捷的。便捷的访问操作，减少宣传和维护的费用。

在对学校心理咨询聊天室系统开发时，需要系统为Windows10，服务器为Tomcat软件，存储的空间较小，数据库和程序1G存储即可够用。

操作系统的性能要求客户访问系统的时间不应该超过三秒，系统处理多个并发用户，cpu占有率低于10%，同时响应时间应该为五秒内。

3.2.2功能需求

学校心理咨询聊天室系统为用户提供心理医生咨询服务，系统包括微信小程序端和后台。

微信小程序用户可以先进行注册，填写个人的基本信息提交到服务器，服务器把数据保存到数据库。管理员对大学生的信息进行验证后，大学生通过验证后的用户名和密码进行登录，登录之后查看心理文章。心理医生在首页展示，查看心理医生具体信息后，可以进行咨询，填写咨询信息后，医生端可以查看咨询，并进行回复。点开我的功能模块，修改个人信息，重新登录等功能。

管理员是后台的管理者，对系统用户进行管理，对系统健康信息进行管理，系统管理等，发布公告推送给小程序端。

在线聊天，大学生登录微信小程序后发布聊天内容，其他用户查看聊天信息，在线交流讨论，管理员也可以对聊天内容进行回复或者删除。

3.3 系统用例

学校心理咨询聊天室系统本质上是一个心理测试、医生咨询、心理聊天的平台，从用户角度，系统包括大学生、心理医生和管理员。